窗边的小豆豆

很可爱温馨的一本。让我也想起自己的童年，比如第一次感受离别是自己养的小鸡去世，比如热闹的集体庆典记忆也让我想起遥远的某次儿童节。那时表演因为要早起去剧院，凌晨五六点就被喊起来去化妆，表演完节目在黑黢黢的剧场里拿着我爸送过来的肉包子啃。至今穿着红肚兜扎两小辫跳着《好收成》的六一儿童节照片还被好好保存着。我爸现在还会唱《好收成》呢。 就是看见豆豆作的第一句俳句是让日本军队去往大陆，看见作者夹带私货真是想吐。跟小日子的军国主义者都不共戴天哈。

很小的时候读了半本，半知半解的。后来看了绘本版和彻子其它书，现在才第一次真正读完这本……连载和第三人称写法很有趣

披着儿童文学的外衣，实际写的是儿童教育问题，更适合成人阅读，近30岁才读到这本书，遗憾没有早点读到

在已经知道俳句和落语的年纪重读了此书，读到我爱的小林一茶和寿限无，读到小林先生说，要让孩子们看到“真正的东西”。在我的理解中，文字与语言正是“真正的东西”之一。小豆豆惊人地作出人生的第一首俳句：“黑的野狗（日本军队）啊，先脱下你的军装，才可以到大陆去。”而爸爸对妈妈说：“我的小提琴，不想用来演奏军歌。” 走在教育的路上才真正明白小林先生，明白教育是很难的，但教育也是“真正的东西”。去做一个真正的小孩，去教一个真正的人，需要真正的勇气、真正的智慧、真正的理想、真正的浪漫和真正的爱。——“在他的身后，是一片纯白的世界，无边无垠地伸展开去。” 巴学园在东京大空袭中被烧毁后，校长先生一边看着火焰舞动，一边对站在身边的儿子巴说：“噢，下一次，我们办一个什么样的学校呢？” 小豆豆是个多么幸运的小孩子呀！

温柔、治愈，太美好了……被小林校长的细腻所感动，这么美好的故事还能在现实中被看到吗？所有的老师都该去看看这本书，你的一句话也许能改变学生的一生，五星推荐。

边哭边笑地读完了这本书，不禁引发了我对教育本质的思考。现实的压力容许普通家庭的孩子接受这样自由的教育吗？在人口密度如此高的中国，每个人都在拼命地往前奔跑，还可以放慢脚步慢慢感受自然吗？更多的人从小像流水线上的零件一样，在像工厂一样的学校里被加工成统一的模样。如果没有办法达到标准，就会被抛弃，只能从事一些不被尊重的工作。这样为了整个社会的高速发展，而舍弃个体的体制真的好吗？

不管是语言还是剧情都温情脉脉的，又充满童趣，可是也无法掩饰日本军国主义带给世界的累累罪行血淋淋的背景。

个人感受是有些过誉了。作为儿童读物，显然与《城南旧事》、《小妇人》以及《杀死一只知更鸟》要差几个台阶。不能因为所描写的事物本身的优异特质而忽略了作品的文学性，即作者的语文功底实在不能恭维(别杠，不是说儿童读物就应该口语化，上面提到的几个作品，语言都是精雕细琢的，水平高下立判)，本想评2星不及格的，但最后一篇写巴学园毁于战火以及《后记》中的点滴，还是触动了心底些许情怀，勉强给个及格分吧。当然个人是不推荐成人阅读的，如果成人想通过儿童读物走进孩童内心、了解教育的好方法，我开篇提到的作品都是非常值得阅读的...

越读越愤怒的一本书，作者出生于1933年，一家人居然可以这么心安理得和和美美的享受思想超前的学校教育，还写书出来，小时候不知道长大还不知道吗？伪善至极！被他们侵略的我们在过什么样的日子，真是不要脸到一定境界，还在淡化战争，美其名曰战败国，表面光鲜亮丽，内里完全没有任何反省，烂到根上了，炸的好，多炸几次，指望他们自己赎罪，永远没有那一天

非常感动，觉得自己学到了很多东西。